Děti častěji nosily úkoly ze školy, s kterými potřebovaly pomoc, aby pak za dobře vypracovaný úkol nasbírali malé jedničky. Mnohem víc chtěly děti procvičovat veškeré počty, nejvíc však násobení a dělení. Z českého jazyka jsme pak procvičovali vyjmenovaná slova a skloňování podstatných jmen podle mužských, ženských a středních vzorů.
V onen osudný den rozdávání vysvědčení některé děti pak přišly, a se svým vysvědčením se nám pochlubily.